"O conhecimento não provém, nem dos objetos, nem da criança, mas sim das interações entre a criança e os objetos”
"A Fonoaudiologia é a ciência que tem como objeto de estudo a comunicação humana, no que se refere ao seu desenvolvimento, aperfeiçoamento, distúrbios e diferenças, em relação aos aspectos envolvidos na função auditiva periférica e central, na função vestibular, na função cognitiva, na linguagem oral e escrita, na fala, na fluência, na voz, nas funções orofaciais e na deglutição."
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quinta-feira, 30 de julho de 2009
sábado, 4 de julho de 2009
Distúrbio articulatório
Sinais de alerta:
- quando apenas pessoas próximas entendem o que a criança esta falando
- a fala da criança é muito infantilizada para a sua idade
- omissões, trocas como /p/ por /b/; /r/ por /l/
- falar "pato" ao invés de "prato"; "torvete" ao invés de "sorvete" entre outros
- a fala da criança é muito infantilizada para a sua idade
- omissões, trocas como /p/ por /b/; /r/ por /l/
- falar "pato" ao invés de "prato"; "torvete" ao invés de "sorvete" entre outros
Quando a criança esta em fase de alfabetização é comum que os erros apresentados na fala apareçam também na escrita, isto porque a criança apóia-se na oralidade para auxiliar a sua escrita.
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